Tema “Respeito”- Agosto
Foi de grande valia a utilização de mensagens e debates como critério principal, porém o que mais entusiasmou os alunos foi fazer com que eles montassem histórias em quadrinhos onde em uma das histórias tivesse demonstrando o respeito e na outra a falta do mesmo.
Foi possível conhecer histórias imaginárias sobre a família, escola, colegas e alguns lugares, o que ajudou no debate, pois após apresentarem as histórias, apresentaram também às situações, o que seria ou não a falta de respeito, expondo exemplos verídicos ou fantasiosos, enfatizando com humor, o que alegrava a turma e incentivava de certa forma o próximo colega expor também sua narrativa.
E foi possível notar que eles aprenderam a dizer muito obrigada, por favor, com licença, entenderam que devemos saber se portar num lugar onde nem sempre sentimos nada a vontade e que respeito pelo próximo é também respeitar a si próprio, dentre várias outras regrinhas ressaltadas no debate, foi visível que ficou como base principal, entender que o respeito nasce através da consciência que o próprio homem adquire em sua evolução, que o respeito advém do prestígio do valor da vida, da própria criação.
Profª História: Vanete Mendes de Oliveira
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